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艺考专题!
编辑时间:2018-05-21
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2011年将是课改前的最后一年高考,今日,我在贵阳市几大艺术学校了解到,很多艺术类学生正在紧张学习迎考,他们很重视专业学习,但文化学习的强度并不够,甚至可以说是没有把放在心上,其实这样的心理是不正确的。
艺术类考生的录取,一般会有四种计分方式:一、设定专业课分数,参考文化课成绩;二、设定文化课底线,考查专业课分数;三、专业课文化课成绩相加;四、两项成绩按百分比折算再相加。一些院校还需参考语文、数学、英语等科目的小分。 
     无论哪一种方式,文化课足够的成绩都是必不可少的。实际上,每年贵阳市艺术类考生专业课60%以上均属于勉强过线,此时文化课成绩的作用更显突出。而大多数艺术类考生的学习特点可以概括为四点:基础薄、任务重、时间紧、自控差,如何在最后的关键阶段实现充分的提升,是广大考生和家长极为关心的问题。

艺术生高考差距在文化课
从这几年艺术类考生参加高考的情况看,竞争非常激烈,不少考生专业上线容易,但因文化成绩跟不上,难已被录取。
造成这一现象的主要原因,有关专家认为,一是很多家长走捷径,想让自己的小孩通过报考艺术专业上好大学,因此造成僧多粥少的现象;二是很多艺术、美术培训学校重专业、轻文化,认为只要专业上线就行了,不是以全面培养人才为目的。由于开设文化课要场地、要时间、要请老师,需投入大量资金,没有实力不具备办学条件就招生,造成艺术类培训学校市场的鱼龙混杂。有的每周开一、二节文化课走过场,有的根本不开。艺术类考生专业考试结束后,文化课复习一般只有90天左右的时间,短时间内很难取得好成绩。文化成绩差,总分上不去,艺术类学校上不了,其他学校也无法录取。面对这样的情况,我想我们的艺术考生必须警惕起来, 认清目前的状况,怎样才能处理?

   艺术类学校应加强文化补习
要解决艺术类学校文化补习问题,有关专家提出,一是政府相关部门要加强监管,不符合条件的不发证;二是学校要引起重视,尽量请老师面对面教学,在场地、授课老师等困难一时难以解决的情况下,也要利用早、晚时间,通过电视、网络教学,老师答疑的方式来解决;三是考生在备考艺考之余,要充分利用好时间,准备文化课的复习。专家还建议,艺术类考生在专业课学习之余,应主动学习文化知识,条件不许可的情况下,也要通过看书、看碟等方式进行自学。近来贵阳市博思补习学校专门安排了有多年高三教学经验的名师主讲,或者是到艺校去上门授课,按最新考纲每个知识一讲,考点、重点、难点讲得透彻,就很适合艺术类考生自主完成一轮基础知识的复习。

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